三年級數學應用題
練習把乘法、除法、時間與兩步驟題轉成清楚的算式。
三年級應用題重點
三年級開始出現更大的數字、除法和有餘數概念，也常把兩個步驟放在同一題。孩子需要判斷每個數字的角色，不能只看到數字就直接相加或相乘。
如何判斷用乘法或除法？
看到每盒一樣多、每組一樣多，問全部多少，通常是乘法；如果知道總數和分成幾份，問每份多少或剩多少，就要用除法。題目若有「先借出、又買進」這類情境，通常需要兩步驟。
練習建議
做題時可以先寫下「問題要求」和「已知條件」，再列式。算完後回頭看答案單位，例如本、元、分鐘或組，能減少算對但答錯單位的情況。
FAQ
三年級應用題一定要寫算式嗎？
建議要寫。算式能幫孩子整理文字關係，也方便家長或老師看出錯在哪一步。
孩子常把乘法和除法搞混怎麼辦？
先問題目是在求總數還是每份數。求總數多半用乘法，已知總數再平均分通常用除法。
兩步驟題要怎麼練？
先把題目拆成第一步和第二步，各自寫一句話，再把兩個算式連起來。